גמגום
ליווי סביב הגמגום והחוויה הנלווית אליו: הפחתת מאבק והימנעות, חיזוק הביטחון וההשתתפות בתקשורת, ותרגול כלים לעבודה עם הדיבור כשהם מתאימים. המטרה היא לאפשר יותר חופש לומר את מה שרוצים.
ילדים · בני נוער · מבוגרים
ימית רוקסא · קלינאית תקשורת
יותר חופש לתקשר
יותר חופש לתקשר
בדרך שלך
אני מלווה ילדים, בני נוער ומבוגרים סביב גמגום, אוטיזם, תקשורת חברתית ושפה – בתהליך מקצועי ורגיש שמותאם לאדם ולחיי היום־יום שלו.
⌇
טיפול שלא מתחיל מתבנית
כל אדם מגיע עם כוחות, צרכים ודרך תקשורת משלו. בתהליך אנחנו מבררים יחד מה חשוב לו, מה מקשה עליו ואילו כלים יכולים להרחיב את אפשרויות הבחירה, הביטוי וההשתתפות שלו.
כ־8 שניםשל ניסיון מקצועי
ילדים, נוער ומבוגריםבהתאמה לגיל ולצרכים
הורים כשותפיםעם חיבור לחיי היום־יום
תחומי טיפול
01
02
03
על מה אפשר לעבוד יחד?
אוטיזם ותקשורת חברתית
עבודה בגישה מכבדת ונוירודיברסית על הבנה והבעה חברתית, גמישות, נקודת מבט, ארגון מסר, קשרים והשתתפות בחיי היום־יום – בלי לנסות להתאים את הילד או המתבגר לתבנית שאינה שלו. בגיל הרך, בהתאם לצורך, התהליך יכול להתקיים גם בעיקר באמצעות הדרכת הורים.
ילדים · בני נוער · הדרכת הוריםשפה, דיבור וארגון מסר
טיפול בקשיים בהבעה ובהבנת שפה, שליפה, תחביר, מורפולוגיה, היגוי וארגון המסר. המטרות נבנות מתוך הצרכים התפקודיים של הילד ומשולבות במשחק, בשיחה ובתחומי העניין שלו.
ילדים בגיל הגן ובית הספר
הגישה שלי
מקצועיות ורגישות,
מקצועיות ורגישות,
בלי שיטה אחת שמתאימה לכולם
אני משלבת ידע מקצועי מתחומי השפה, התקשורת והגמגום עם משחק, יצירה, מיינדפולנס וכלים שעוזרים לפתח גמישות, קבלה ויכולת לפעול גם כשמשהו מרגיש קשה. העבודה משתנה מאדם לאדם ונבנית מתוך המטרות והחיים שמחוץ לחדר הטיפולים.
- מטרות שנבנות יחד ומתייחסות לחיי היום־יום
- התבוננות רחבה על תקשורת, השתתפות והחוויה הרגשית
- בחירה, סקרנות וקשר בגובה העיניים
- שילוב הורים והסביבה כשהדבר מתאים ומקדם
נעים מאוד
אני ימית
קלינאית תקשורת בעלת כ־8 שנות ניסיון בעבודה עם ילדים ובני נוער, ובטיפול בגמגום גם עם מבוגרים. לאורך השנים עבדתי במשרד החינוך, בגני ובכיתות תקשורת, במסגרות חינוך מיוחד, במכונים להתפתחות הילד ובקליניקה פרטית.
לאורך השנים העמקתי והוכשרתי בתחומי האוטיזם, התקשורת החברתית והגמגום, בין היתר בגישות ACT ו־DIR, פרגמטיקה, תקשורת תומכת וחליפית, טיפול קבוצתי והדרכת הורים. אני ממשיכה ללמוד ולהתפתח, אך הדבר החשוב ביותר עבורי נשאר המפגש האנושי.
ימית רוקסא
מה חשוב לי בטיפול
המטרה אינה להפוך את המטופל למישהו אחר, אלא להרחיב את החופש שלו לבחור, לבטא את עצמו ולתקשר בדרך שנכונה לו.
איך מתחילים?
תהליך ברור, בקצב שמתאים לכם
1
שיחת היכרות
שיחה קצרה שבה נשמע מה מביא אתכם ונבדוק אם אני הכתובת המתאימה.
2
היכרות והערכה
נכיר לעומק את הכוחות, הצרכים והמטרות, בשיתוף המטופל וההורים בהתאם לגיל.
3
תהליך מותאם
נבנה דרך עבודה אישית ונבחן יחד לאורך הדרך מה מתקדם ומה דורש התאמה.
שאלות נפוצות
לפני שפונים
למי מתאים הטיפול?
אני עובדת עם ילדים צעירים, ילדים בגיל בית הספר ובני נוער בתחומי האוטיזם, התקשורת החברתית, השפה והדיבור; ועם ילדים, בני נוער ומבוגרים סביב גמגום.
האם אפשר לקיים טיפול בזום?
כן. טיפול מקוון יכול להתאים לילדים, בני נוער ומבוגרים מסוימים, בהתאם למטרות, לגיל וליכולת להפיק תועלת מהמפגש המקוון.
מה מקומם של ההורים בתהליך?
בטיפול בילדים ההורים הם שותפים חשובים. אופי המעורבות מותאם לגיל ולצורך ויכול לכלול שיחות עדכון, הדרכה שוטפת ורעיונות ליישום טבעי בבית. בחלק מהתהליכים הדרכת ההורים היא מרכיב מרכזי ולעיתים עיקר הטיפול – למשל בגמגום בגיל הרך, שבו העבודה נעשית בעיקר דרך ההורים, ובתהליכים מסוימים עם ילדים אוטיסטים צעירים, שבהם ניתן לעבוד בגישה המבוססת על הדרכת הורים.
איפה הקליניקה נמצאת?
הקליניקה נמצאת בקיבוץ רגבים. הכתובת המדויקת והכוונה יימסרו בתיאום המפגש.
אפשר להתחיל בשיחה
מתלבטים אם זה מתאים?
אפשר לפנות אליי, לספר בקצרה מה מביא אתכם ולבדוק יחד מה יכול להיות הצעד הבא.
הקליניקה
נפגשים ברגבים
מיקום מדויק והכוונה יימסרו בתיאום המפגש.